عن دومو

لماذا وُجد دومو

في معظم المدارس، ما تزال سجلات الطلبة والحضور والسلوك على الورق أو في جداول متفرقة. يعرف أولياء الأمور بالدرجات أو الرسوم أو المشكلات بعد أيام — إن عرفوا أصلًا. يصحّح المعلمون يدويًا ويلاحقون التواصل بين المكالمات والأوراق ومجموعات الدردشة. ولا تملك المدرسة نظرة واحدة لحظية إلى أدائها الفعلي.

بُني دومو ليصل هذه الأجزاء في سجل واحد — فيصل ما يحدث في المدرسة إلى من يحتاج أن يعرف، ويجد التعلّم نفسه مكانه في المنظومة ذاتها.

ما هو دومو

نظام تشغيل للمدارس بُني للعراق: تطبيق واحد للطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، ولوحة تحكم لكل مدرسة، وكونسول مركزي لدومو — على منصة سحابية آمنة واحدة، مع المناهج العراقية ووثائق الهوية العراقية واللغة العربية مدمجة، والكردية في الطريق.

دومو ليس نسخة رقمية من الإدارة الورقية. إنه يصل الجانب التشغيلي للمدرسة بتجربة التعلّم: فمكتبة الكتب الحكومية والألعاب التعليمية والتدريب التفاعلي والمساعدون الذكيون يعيشون في المنظومة نفسها مع الحضور والامتحانات والرسوم.

رسالتنا

أن يكون التعليم في متناول كل طفل — بدءًا من العراق ووصولًا إلى العالم — ليتعلّم كل طفل وينمو ويجد التشجيع ليزدهر.

كيف نفكر في التعليم

الجهد يستحق التقدير لا الأخطاء فقط: تحتسب سجلات السلوك الملاحظات الإيجابية، وتمنح النتائج الجيدة مكافآت حقيقية.

العائلة جزء من اليوم المدرسي. ينبغي أن يعرف ولي الأمر اليوم، لا الأسبوع المقبل.

اللغة هي باب الوصول. كتب بالعربية والسورانية والبادينية، وواجهة عربية بتصميم كامل من اليمين إلى اليسار، والكردية قادمة.

الثقة تُبنى من الحقائق: عزل صارم بين المدارس، وحساب واحد لكل شخص، وسجل تدقيق لكل تغيير.

إلى أين نتجه

يبدأ دومو في بغداد، مدرسةً مدرسة، خاصة وحكومية، متتبعًا إيقاع العام الدراسي. المنصة مبنية وتعمل؛ والسنوات المقبلة للعمق والموثوقية والانتشار — ثم العالم.